2)26、尊重_同学两亿岁
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  怎么的,宣墨在班里不怎么说话,对谁都一张脸孔,和谁关系都一般,和女生关系尤其僵硬,偏偏班里几个招人注意的男生就对宣墨特别对待,也不见宣墨对他们多好。

  “等会林菲肯定要找你发飙了,我相信你扛得住!”带队的是体育委员康建成,班长易海蓝想蹿哪就蹿哪,于是就蹿到宣墨身边来了,勾肩搭背一副哥俩好的样子,也不顾周围路过的班级列队围观。

  宣墨沉默的走了一会,轻声道:“我扛得住她……扛不住你。”

  “啊?”

  “……你很重。”

  “……”

  宣墨缓缓跟队走开,易海蓝同学还摆着勾搭的姿势在教学楼门口风化着。

  果然,升旗仪式后,宣墨被林菲单独叫住,第一节历史课也不用上了,直接进办公室。

  办公室是集体的,很多没有课的老师坐在那,见到林菲带着宣墨进来,都纷纷报以关注。

  这种事情多了,林菲也没什么好不好意思的,坐在位置上就看着宣墨道:“你知道我为什么叫你来吗?”

  “电脑?”

  “不,不仅是电脑,是你的态度,你应该学过怎么尊重老师,教师评语上说你是个尊重老师的学生,我不相信你的老师在说谎,那么,你能解释一下你这是什么态度吗?”

  宣墨沉默了一会,道:“我懂得尊重。”

  “哦?那你能告诉我你刚才的表现是什么吗?”

  “是把你当平等的人。”或者可能更低等些。

  “你。”林菲愣了一下,她总不能说她和学生不是一个等级的吧,“呼,至少我是你老师。”

  “那你要我怎么做?”宣墨没等回话就说,“尊重不是一种感情吗,这能强制吗?你觉得你可敬吗?”

  要说宣墨激起了众怒一点也不为过,但是她的话也让人无从反驳,在场老师脸色都差了,却不说什么。

  林菲感到很疲惫。

  在她看来,宣墨是一个活在自己世界中的人,她话不多,几乎没有,作业简洁的像是机器人写的,多一个标点都没有。

  她上课就好像是在发呆,问问题她不用提醒就能答出来,但是一旦坐下,就又进入了自己的世界。

  她的成绩很好,好到让老师不知道自己到底是不是教她的那个,对于一个自学的孩子来说,无法教她什么的老师确实什么都不是。

  可是,这样她就能漠视老师的存在了吗?漠视尊师重道这句话了吗?

  “宣墨……哎……”林菲无话可讲,她叹了口气,指望学校这个大环境能够有用吧。

  走出教室,课才刚上没多久,宣墨敲响了门走进去,历史老师一如既往的在那儿捧着书本唧唧歪歪,宣墨路过时,光头的青年历史老师顺口问了句:“宣墨,□□成立几几年……”

  “1927。”宣墨想也不想,低头答道。

  “没错!”历史老师很激动,转头在黑板上

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