淡淡一摇扇子,点指刘封的脑门,道:“也罢,今日有暇,汝子也还算可教,我就当你半个老师,好好的说一说刘子扬此人吧。”
说罢,诸葛亮开始一五一十的向刘封说起刘晔的事迹来。
囿于时间点限制,诸葛亮能叙述的,主要是刘晔前期的一些经历,比如说,刘晔是光武帝刘秀之后,正宗的汉室宗亲。
又比如说,曹袁官渡之战,刘晔曾向曹操献上了发石车,巧计破了袁绍军的箭楼阵,为后来曹操奇袭乌巢打下了基础。
刘封一边点头倾听,作好学生状,能够让诸葛亮当“半个老师”为自己讲解一番,对于刘封来说,已经是天大的福分了。
“按老师所言,刘晔此人虽然才情很高,但性格偏激,若是被言语激怒,则极容易作出冲动之举,若是能巧为借用,也许能事半功倍。”
刘封在听罢关于刘晔事略后,鼓起勇气向诸葛亮提出了一个判断。这是他结合了穿越前职校卧谈会的“网络论坛贴子”,结合了刘晔后半生的遭遇得出的结论。
从历史记载来看,在后来三国争霸重要战役中,如汉中之战、夷陵之战,刘晔作为曹魏一方的重要谋士,均对战事变化作出过准确的判断。
刘晔的名声之所以不如郭嘉、贾诩、荀彧,主要是曹操死后,刘晔因汉室宗亲的身份遭到曹丕的猜忌,因为曹丕已经决定要废献帝当魏国的皇帝了。
继续重用刘晔,显然不可能,于是乎,刘晔屡次献策又屡次不被采纳,有时就算他说的对,曹丕也是坚决不纳。
刘晔心情苦闷最后发狂病逝,也算是一个悲剧人物。
诸葛亮这回没有再反驳刘封,而是赞许的点了点头,道:“元通,接下来几日,我要与江东群豪名士辩论结盟之事,汝随同一起,在厅前等候。”
刘封点头应道:“封谨尊老师之命。”
这一路相处,刘封对这位蜀汉未来的丞相大人性情也初步有了了解,这是一个智商很高、喜欢掌控一切的人,也是一个洞察人心、走一步算三步、四步、五步的智谋之士。
被穿越前的刘封,智力平平,政治能力也是一般。
现在的刘封,智力和政治才能方面,有二世的经验积累,又有熟读三国历史的优势,怎么说也能和诸葛亮较量一番了。
当然,该藏拙的时候还是要低调行事。
想一些标新立意、异想天开的点子,诸葛亮不会喜欢,这也是后来魏延献上子午谷奇袭的计策,却被诸葛亮束之高阁的原因。
刘封心中喜滋滋的心情回房躺下,诸葛亮刚才话里,透露出肯收自己为弟子的意思,这是一个巨大的进步。
要是真成了诸葛亮的弟子,那他这条命基本是能保住了。
就算是刘备有一天想赐死自己,也要惦量惦量诸葛亮会不会同意。
等细细回想起来,刘封发现诸葛亮看上自己也有端睨。
从刘封获得黄月英好感开始,到《大江东去》词文的渲染,再到现在与诸葛亮的一番深入攀谈,刘封的一系列表现,终于让眼高过顶的诸葛亮认识到,这个刘备义子并不是个鲁莽武夫,相反,倒是一个能文能武的全才。
其实,黄月英在信件中虽然没有点明刘封可教,但隐含的意思却是明确的,刘备已老,还有多少年可活不知道,刘禅还小,以后是良才还是废才不清楚,刘封既然已经显示出才能,那就是值得投资的一个潜力股。
刘封要是文武两个方面都能培养出来,那就是统帅型人才,这样的人在汉末凤毛麟角,刘备一方也就关羽够这个资格,就连张飞都还轮不上。
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