，如两名评卷员评分超出双评阈值范围，均须进行再评，仍然存在差异的由组长进行仲裁终评。
若评分不超出双评阈值范围，则按平均分计算。
阅卷老师看到答题者的姓名、学校及相关位置信息，标记号、符号，在卷面上出现相关信息也会被判处作弊行为。
因此高考的阅卷是公平公正的。
但人不是机械，再怎么样也会有老师疲倦，仲裁的情况也经常发生。
在语文作文阅卷的最后一天也是整個高考评卷的最后一天，便发生了这样一件仲裁。
这篇名为《吾将上下而求索》的作文，由三人批改，一位连续阅卷八个小时的男老师随手给了个45分，一位女老师却对它眼前一亮细细品味后作出59分的决定，另一位男老师则给了58分的高分。
巨大的差异早就超出了允许的误差值，肯定需要再次评分。
再评之后出现了一位老师给出了满分的情况。
而满分作文的出现需由组长仲裁决定。
浙省高考作文阅卷组大组长陈教授反复审阅了这篇作文。
陈教授责任重大，他有权利决定一名考生的命运。
阅卷大组长最烦又最喜欢的事情就是遇到能够到满分标准的作文。
喜欢是因为能看见学生不一样的文采，烦的是给一篇作文满分有极大的压力。
毕竟文无第一，稍有不慎就会被举报有内幕交易。
“作者开篇引经据典，然后生动形象地回顾了自己十八年的成长史，其间有“草长莺飞”，有“冰天雪地”，这成长路上有各样的门要我们去推开，即使当时觉得高不可攀如的“大学”之门，也应大步迈进，还点一下了浙省经济发展，充满正能量。最后点题，吾将上下而求索，呼吁人们莫负初心，更笃凌云志。文采飞扬，语言精美，排比、比喻等修辞手法的运用，让情感自由挥洒。”
陈教授读着读着竟然还有点小激动。
“不过对大学之后的人生路的笔墨还显欠缺，并且思辨性还有待加强。”
“嘶......算了，就给个满分吧！800多个字也写不出大学的人生，就不鸡蛋里挑骨头了。”
陈教授大笔一挥，在阅卷系统上最终裁定了满分。
6月25日正午。
高考成绩发布的这一天。
不少考生和家长在饭桌前，茶不思饭不想。
不断拨打着浙省教育局的查分电话。
此时不少省份已经出了成绩，各地网友纷纷晒出自己的成绩单。
围脖上全是上清华北大的大神，读个985都是弟弟了。
网友们又一次发起了到底哪个省高考最不容易。
苏省的网友说我题最难，中考时候已经分流了一大部分，实在太卷了。
浙省的网友说我题也不简单分数线还高，他妈的985、211高校还就一个。
燕赵省的网友表示被他们的横水中学卷死了，分数线高的要死。
豫省的网友则表示自己大豫省考生上百万，省内高校资源还极差，要是全国统一卷子分数线就好了，到时候满朝文武皆豫省。
然后各个高考大省的网友都表示赞同，如果全国统一卷子分数线，那么自家考生绝不怕任何地方的考生。
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