当宁晨抬头看去,发现并没有哪名同学已经举手。
这一路上,教室内几乎所有的同学都看向了宁晨,目光中充溢着各种各样不同的情绪。
“这个学生到底是谁啊,何老师怎么让他上前面了?”
“是啊,老师,只是我不知道我写得对不对。”
看着大家那痛苦的状态,讲台上的何晟却是一脸的轻松。
因为整个证明思路,宁晨已经完全记在了脑海之中,照着草稿纸去写的话,速度反而会更慢一些。
可当何晟仔细看了看宁晨草纸上的过程之后,却惊讶的发现,宁晨竟然已经完成了题目的证明。
见没有一个人举手,何晟走下了讲台,在过道里来回巡视了起来。
大家要么是呆呆的盯着大屏幕上的题目,要么就是皱着眉头咬着笔,在草纸上写了又改,并没有完整的思路出现。
“给我两个小时的时间,我也许能做出这道题,但只有二十分钟的话,恐怕连基本的思路都想不出来。”
其实宁晨对于自己的解题思路还是非常有信心的,只不过宁晨对于解题格式这块儿不太叫准,这才试探着问向何晟。
虽然宁晨的证明过程有些简略,可何晟知道,宁晨的思路是完全正确的。
“原来如此,整个解题思路先是用到了第一形式的Kronecker定理,然后对a1、a2、a3进行讨论,是否在整数环上线性无关,进一步去证明上述结论中的{tn}是无上界的……”
看着宁晨毫无停顿的在黑板上书写着这道题目的证明过程,教室里同学们的议论声此起彼伏。
宁晨在快用完两块黑板的时候,总算是将这道题的过程书写完毕了。
“不会是其他专业转过来的学生吧,之前根本没见过这个人啊。”
宁晨并没有理会其他人的议论声,甚至连草稿纸都没带,便拿起粉笔书写起了过程。
“这个人看起来不简单啊,感觉他写起证明过程非常的顺畅,不会是我们专业新来的老师吧?”
“写的很好,回去吧。”
宁晨犹豫了一下,还是向讲台走了过去。
“这……都是你自己写出来的?”
由于之前大家答题都太过顺利,为了防止学生们太过骄傲,何晟特意出了一道有些超纲的题目,来杀杀大家的锐气。
而也有少数的同学,在看到宁晨书写的证明思路后,突然明白了什么。
何晟没有要求宁晨为大家讲解自己的证明过程,宁晨也便没有在讲台上继续停留,径直走向自己的座位上。
“虽然看不懂他写的过程,不过还是觉得很厉害的样子。”
走到最后一排的时候,何晟见宁晨没有动笔,以为宁晨是没有任何的思路。
数学专业的一百多个学生,却没有一个材料专业的旁听生做得快、做得好,这难免会让何晟感到不可思议。
接下来,何晟照着宁晨书写的过程,向大家讲解了起来。
经过何晟的讲解,也才有一部分同学理解了宁晨的解题思路,不过这也仅仅停留在可以理解的程度上,想要让他们独自做出来,还是不太可能的。
“刚刚的这位同学,是材料专业大一的学生。我们数学专业的学生,还需要继续努力了。”
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